ភាពរីករាយ​នឹង​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់​ជាមួយ​កុមារ 

បើ​មាន​ជំនួយ នោះកុមារ​តូចៗ​អាច​រៀន​មាន​គារវភាព ។ 

ពេលខ្ញុំ​នៅក្មេង ខ្ញុំ​បាន​គិតថា ប៉ា​របស់​ខ្ញុំ​មាន​ដៃ​វែង​ជាង​គេ​បំផុត​ក្នុង​ពិភពលោក​នេះ ។ គ្រប់ពេល​ដែល​ពួកយើង​ណា​ម្នាក់​បានខ្សឹបខ្សៀវ​គ្នា យំ មិច​ភ្នែក​ដាក់​គ្នា ឬធ្វើអ្វី​ផ្សេងទៀត ដែល​ប៉ា​ចាត់ទុកថា​ជា​ការខ្វះ​គារវភាព​នៅក្នុងការប្រជុំ នោះ​យើង​ត្រូវបាន​រំឭក​ឲ្យ​មាន​គារវភាព​ ​ដោយ​ការគោះ​ក្បាល​ពីក្រោយ ។ មិនថា​យើង​អង្គុយ​ជា​គ្រួសារ​នៅកន្លែង​ណា​ក្នុង​ព្រះវិហារ​នោះទេ ប៉ា​អាច​ឈោង​ដៃ​មកដល់​យើង​ជានិច្ច ។ 

ដោយសារ​ដឹង​ថា យើង​មិន​អាច​គេច​ផុត​ពី​ដៃ​ដ៏​វែង​របស់​ប៉ា នោះ​យើង​បាន​អង្គុយ​នៅក្នុង​ការប្រជុំនោះទាំង​ទើសទាល់ ប៉ុន្តែ​ការ​នៅស្ងៀម​មិន​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​យើង​ចូលចិត្ត​ព្រះវិហារ​នោះទេ ។ 

ច្រើនឆ្នាំ​ក្រោយមក ខ្ញុំ​បាន​ចូលរួម​ការ​ប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់​ពួក​បរិសុទ្ធ​ថ្ងៃចុងក្រោយ​ជា​លើក​ដំបូង ហើយ​ខ្ញុំ​មាន​ការ​ភ្ញាក់ផ្អើល ​ដោយសារ​តែ​អាកប្បកិរិយា​រប៉ិលរប៉ូច​របស់​កុមារ​ភាគច្រើន ។ បើ​ប៉ា​របស់​ខ្ញុំ​នៅទីនោះ ប្រហែល​ជា​ដៃ​របស់​គាត់​អស់កម្លាំង ​ដោយសារ​តែ​ព្យាយាម​បង្រៀន​អំពី​គារវភាព​ដល់​ក្មេង​ទាំងនោះហើយ ។ 

ប្រមាណ​ជា​រយៈពេលដប់ឆ្នាំ​បន្ទាប់​ពី​ការចូលរួម​ក្នុង​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់លើក​ដំបូង​របស់​ខ្ញុំ​មក ខ្ញុំ​បាន​អង្គុយ​នៅ​ក្នុង​សាលាប្រជុំ អិល.ឌី.អែស. ជាថ្មី​ម្ដងទៀត ប៉ុន្តែ​ពេលនេះ ខ្ញុំ​គឺជា​សមាជិក​សាសនាចក្រ និង​ជា​ឪពុក​ម្នាក់​កំពុង​តែ​មើលថែ​កូនតូច​ដ៏​រប៉ិលរប៉ូច​របស់​ខ្ញុំ​ផ្ទាល់ ។ 

ខ្ញុំ​បាន​ប្រាប់​ទៅ​ភរិយា​ខ្ញុំ​ថា « វា​គួរតែ​មាន​វិធី​វិជ្ជមាន​ខ្លះៗ​ដើម្បី​បង្រៀន​កូនៗ​យើង​ឲ្យ​មាន​គារវភាព ។ បង​មិនចង់​ឲ្យ​ពួកគេ​ភ័យខ្លាច​ចំពោះ​ព្រះវិហារ​ដូចជា​បងទេ » ។ 

ចាប់ពីពេលនោះ​មក ភរិយាខ្ញុំ និង​ខ្ញុំ​បាន​រកឃើញ​វិធី​ដើម្បី​ជួយ​កូនទាំង​បួន​របស់​យើង ដែល​មាន​អាយុ​ក្រោម​ប្រាំបី​ឆ្នាំ ឲ្យ​មាន​គារវភាព​អំឡុង​ពេល​នៅ​ព្រះវិហារ ។ ពួកគេ​ពុំ​មាន​គារវភាព​ទាំង​ស្រុង​ជានិច្ច​នោះទេ ប៉ុន្តែ​ភាគច្រើន​ពួកគេ​មាន​គារវភាព​ល្មម​គ្រប់គ្រាន់ ហើយ​អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​នោះ គឺ​ពួកគេ​កំពុង​តែ​រៀន​រីករាយ​នឹង​ការ​ប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ។ 

នេះ​គឺជា​អ្វីមួយចំនួន​ដែល​យើង​បាន​រៀន ពេលយើង « សាកល្បង » វិធី​របស់​យើង​ដើម្បី​មាន​គារវភាព​ក្នុង​ការ​ប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ។ គំនិត​ទាំងនេះ​បាន​ដំណើរការ​ល្អ​ចំពោះ​យើង ​ក្រុម​គ្រួសារ​ផ្សេងៗអាច​មាន​ភាព​ខុសគ្នា ប៉ុន្តែ​វា​ជា​វិធី​ដ៏​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ដូចគ្នា​ដើម្បី​លើកទឹកចិត្ត​ឲ្យ​មាន​គារវភាព ។ 

ចូរ​មាន​គារវភាព​ដោយ​ខ្លួនឯង 

វាគឺជា​រឿង​សំខាន់​ដែល​ឪពុកម្ដាយ​បង្រៀន​កូនៗ​​តាមរយៈ​គំរូខ្លួនថា គារវភាព​នៅ​ក្នុង​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់​ គឺជា​រឿង​សំខាន់ ។ យើង​មិន​អាច​រំពឹង​​ឲ្យ​កូនៗ​មាន​ឥរិយាបថ​ល្អ​នៅក្នុង​ព្រះវិហារ​បាន​ឡើយ បើខ្លួន​យើង​ពុំ​មាន​ឥរិយាបថ​ល្អ​​ជា​មុន​នោះ ។ 

កាល​ខ្ញុំ​នៅ​ក្នុង​គណៈប៊ីស្សព ខ្ញុំ​មាន​ឱកាស​ច្រើន​ដើម្បី​មើល​ឃើញ​គំរូ​ដែល​ឪពុកម្ដាយ​បាន​បង្ហាញ​ដល់​កូនៗ​របស់​ពួកគេ​នៅក្នុង​ការ​ប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ។ ​មនុស្ស​ជាច្រើន​មានគារវភាព ហើយ​កូនៗ​របស់​ពួកគេ​ក៏​បាន​ធ្វើ​ដូចគ្នា​ផង​ដែរ ។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​ឪពុកម្ដាយ​មួយ​ចំនួន​ឈរ​បីកូន​នៅ​ខាងក្រោយ​សាលា​ប្រជុំ ដោយ​ប្រើ​ការប្រជុំ​នោះ​ជា​ពេល​និយាយ​ជាមួយ​នឹង​មិត្តភក្ដិ ។ មាន​ឪពុកម្ដាយ​ផ្សេងទៀត​កំពុងអាន សរសេរ ឬ​កំពុង​ដេក ។ ជាធម្មតា​កូនៗ​របស់​ពួកគេ​ខ្វះនូវ​គារវភាព​ដូចគ្នា​ដែរ ។ 

ក្នុងនាម​ជា​ឪពុកម្ដាយ យើង​ត្រូវធ្វើ​ជា​គំរូ​ខ្លួនឯង និង​ចំពោះ​កូនៗ​របស់​យើង​ដើម្បី​ក្លាយ​ជា​អ្នកចូលរួម​យ៉ាង​សកម្ម​នៅក្នុង​ការ​ប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ពុំ​មែន​ជាអ្នក​ដែល​ព្រងើយ​កន្តើយ​ឡើយ ។ យើង​ចាំបាច់​ត្រូវ​យកចិត្ត​ទុកដាក​ចំពោះ​អ្វី​ដែល​អ្នកឡើង​និយាយ​កំពុង​ថ្លែង ។ ពេល​យើង​ទៅដល់​ផ្ទះ យើង​គួរពិភាក្សា​ពី​ការ​និយាយ​ក្នុង​ការ​ប្រជុំសាក្រាម៉ង់ និង​អ្វី​ដែល​យើងបាន​រៀន​ពី​ការនិយាយ​ទាំង​នោះ ។ 

បង្រៀន​កូនៗ​របស់​អ្នក 

បន្ទាប់ពី​យើង​បាន​កែលម្អ​ឥរិយាបថ​របស់​យើង​ចំពោះ​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ហើយ នោះ​យើង​បាន​បង្រៀន​កូនៗ​របស់​យើង​ពី​ឥរិយាបថ​ដូចគ្នា​ ដែល​យើង​ចង់​ឲ្យ​ពួកគេ​មាន​នៅ​ក្នុង​ព្រះវិហារ ។ 

ការព្យាយាម​​លើកដំបូង​របស់យើង ​រួមមាន​ការនាំ​ពួកគេ​ទៅ​ច្រកដើរ នៅពេលពួកគេឡូឡា ​ដើម្បី​ឲ្យ​អ្នកផ្សេងទៀត​អាច​រីករាយ​នឹង​ការប្រជុំ ។ វិធីសាស្ត្រ​នេះ​មានទាំង​លទ្ធផល​ល្អ និង​អាក្រក់ ។ សំឡេង​ឡូឡា​របស់​កូនៗ​យើង ​មិន​បាន​រំខាន​ដល់​ស្មារតី​នៃ​ការ​ប្រជុំទេ ប៉ុន្តែ​ភរិយា​របស់​ខ្ញុំ និង​ខ្ញុំ​បាន​ខកខាន​នូវ​អ្វី​ជាច្រើន​ដែល​កំពុង​កើតឡើង​នៅពេល​ប្រជុំ​នោះ ។ លើសពីនេះទៀត កូនៗ​របស់​យើងបាន​សម្រេចចិត្ត​ថា ពួកគេ​មាន​សេរីភាព និង​រីករាយ​នៅតាម​ច្រកដើរ​ក្នុង​សាលាប្រជុំ​​ជាងនៅ​ក្នុង​​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ។ 

បន្ទាប់ពី​ពិនិត្យមើល​នូវ​ភាពបរាជ័យ​របស់​យើង នោះយើង​បាន​ផ្លាស់ប្ដូរ​វិធីសាស្ត្រ ហើយ​បាន​ខិតខំ​ឲ្យ​មាន​គារវភាព​ក្នុង​ការប្រជុំសាក្រាម៉ង់​នៅ​ឯ​ផ្ទះ​ជំនួស​ឲ្យ​នៅ​ព្រះវិហារ​វិញ ។ នៅក្នុង​រាត្រីជួបជុំ​គ្រួសារ និង​នៅគ្រា​ផ្សេង​ទៀត​ក្នុង​អំឡុង​សប្ដាហ៍ យើង​ឲ្យ​កូនៗ​របស់​យើង​អនុវត្ត​ការអង្គុយ​​ស្ងៀមស្ងាត់ ។ ពេល​យើង​ផ្ដោត​មេរៀន​របស់​យើង​លើ​គោលបំណង​នៃ​ការ​ប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ នោះ​យើង​ពន្យល់​កូនៗ​របស់​យើង​ពីហេតុផល​ដែល​យើង​ទទួលទាន​នំប៉័ង និង​ទឹក ។ យើង​បាន​និយាយ​ប្រាប់ពួកគេ​អំពី​ពលិកម្ម​របស់​ព្រះគ្រីស្ទ ហើយ​បាន​ពន្យល់​ថា ការ​ប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់​គឺជា​ពេល​សម្រាប់​ពួកគេ​គិត​អំពី​ព្រះយេស៊ូវ ។ 

យើង​បាន​មើលឃើញឥទ្ធិពល​នោះ​​កើត​មាន​ឡើង​គួរ​ឲ្យ​កត់សម្គាល់ ត្រឹមតែ​មួយ​សប្តាហ៍​ប៉ុណ្ណោះ ហើយ​បន្ទាប់ពីពីរ​បី​សប្តាហ៍​មក ​កូន​ធំៗ​របស់យើង​បាន​ចាប់ផ្តើម​អង្គុយ​ស្ងៀម​នៅ​ម៉ោង​ប្រជុំ ។ 

ចាត់​វិធានការ ​នៅពេល​ពួកគេ​គ្មាន​គារវភាព 

ជាការពិតណាស់ ជួនកាល​ក្មេងៗ​មិនសូវ​មាន​គារវភាព ប៉ុន្តែ​នៅពេល​ពួកគេ​គ្មាន​គារវភាព នោះ​យើង​បានដឹង​ថា ​យើង​ត្រូវធ្វើអ្វីៗច្រើនជាង​យក​ពួកគេ​ចេញ​ក្រៅ​ឲ្យ​នៅ​ច្រក​ដើរ​នោះទៅទៀត ។ ឪពុក​របស់​ខ្ញុំ​បាន​បញ្ជាក់​ប្រាប់​ពួកយើង​យ៉ាង​ច្បាស់​ថា គាត់​ចង់​ឲ្យ​ពួកយើង​នៅក្នុង​ព្រះវិហារ មិន​គ្រាន់តែ​នៅ​បរិវេណ​ព្រះវិហារ​នោះ​ទេ ។ បន្ទាប់ពី​ពិចារណាអំពី​យុទ្ធសាស្រ្ត​របស់​ប៉ា ហើយស្តាប់​ការនិយាយ​អំពី​ការមាន​វិន័យ នោះភរិយា​ខ្ញុំ និង​ខ្ញុំ​បានដឹង​ថា ការយក​ក្មេង​ដែល​គ្មាន​គារវភាព ចេញ​ពី​ការ​ប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ដោះស្រាយ​បញ្ហា​នៅតែ​ចំពោះ​មុខ​ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែ​វា​ពុំបានជួយ​លើកទឹកចិត្ត​ពួកគេ​ឲ្យ​ចៀសផុត​ពី​ការគ្មាន​គារវភាព​នៅពេល​អនាគត​នោះ​ទេ ។ ពួកយើង​បាន​សម្រេចចិត្ត​​បង្រៀន​កូនៗ​របស់​យើង​ថា ជីវិត​នៅក្នុង​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ​គឺ​រីករាយ​ខ្លាំង​ជាង​ជីវិត​ដែល​នៅ​អែបៗ​នឹង​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ។ 

នៅ​ថ្ងៃ​អាទិត្យ​បន្ទាប់ កូនប្រុស​អាយុ​ពីរឆ្នាំ​របស់​យើង​មាន​អារម្មណ៍​តានតឹង​ខ្លាំង​ណាស់ ។ ខ្ញុំ​បាន​យក​គាត់ចេញ​ពី​សាលាប្រជុំ​ភ្លាមៗ ប៉ុន្តែ​លើក​នេះ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​ឈប់​នៅ​កន្លែង​ច្រក​ដើរ​ខាងក្រៅ​នោះ​ទេ ។ ខ្ញុំ​បាន​ទៅរក​បន្ទប់​ទំនេរ​នៅ​ខាង​ចុង​ច្រកដើរ​នោះ អង្គុយ​នៅលើ​កៅអីបត់​មួយ ហើយ​បី​គាត់​ឲ្យ​ជាប់​នៅលើ​ភ្លៅ​របស់​ខ្ញុំ ។ 

គាត់​នៅ​ស្ងៀម​បាន​មួយ​នាទី ហើយ​ក៏​រើ​ខ្លួន​ចេញ​ពី​ខ្ញុំ ។ គំនិត​ដំបូង​របស់​ខ្ញុំ​គឺ​ចង់​ដាក់​គាត់​ចុះ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​បាន​សម្រេចចិត្ត​ទុក​គាត់​ឲ្យ​នៅ​លើ​ភ្លៅ​វិញ ។ គាត់​បាន​រអ៊ូ ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​ពន្យល់​ប្រាប់​គាត់​ថា គាត់​នឹង​នៅលើ​ភ្លៅ​របស់​ខ្ញុំ រើ​មិន​រួច​ឡើយ ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​ពរ​គាត់ លុះត្រាតែ​គាត់​សម្រេច​ចិត្ត​ត្រឡប់​ទៅ​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់​វិញ​ដោយ​មាន​គារវភាព ។ 

សម្រាប់​កូន​អាយុ​ពីរឆ្នាំ​របស់ខ្ញុំ ការរឹតបន្តឹង​បែបនេះ​គឺមិនល្អសោះ ។ បន្ទាប់ពី​ការអង្វរ ការរើបម្រាស់ និងយំ អស់​ដប់​នាទី​មក​គាត់​បាន​ដឹង​ថា ខ្ញុំ​និយាយពិត​មែន ហើយ​គាត់​បានសួរ តើគាត់​អាច​ត្រឡប់​ទៅ​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់​វិញឬទេ ។ 

ខ្ញុំ​បាន​សួរ​ថា « តើ​កូន​ឯង​នឹង​មាន​គារវភាព​ឬ​អត់ ? »  

គាត់​បាន​ងក់ក្បាល ។ 

« ហើយ​ប្រសិនបើ​កូន​គ្មាន​គារវភាព​ទេ តើ​នឹង​មាន​អ្វីកើតឡើង ? » គាត់​បាន​ចង្អុល​ទៅ​កៅអី ។ 

យើង​បាន​ត្រឡប់​ទៅ​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់​វិញ ជា​កន្លែង​ដែល​គាត់​អង្គុយ​​ដោយ​ស្ងៀមស្ងាត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ ។ នៅថ្ងៃ​អាទិត្យ​ផ្សេង​ទៀត យើង​នៅតែ​ត្រូវយកកូន​ប្រុស និង​កូន​ស្រី​របស់​យើងចេញ​ពី​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ជាច្រើន​លើក​ច្រើន​គ្រា ប៉ុន្តែ​វា​មិនចាំបាច់​ចំណាយ​ពេល​យូរ​ដើម្បី​ឲ្យ​ពួកគេ​ដឹង​ថា តើ​ពួកគេ​ចូលចិត្ត​មាន​សេរីភាព​នៅក្នុង​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ឬ​ក៏​ចូលចិត្ត​នៅលើ​ភ្លៅរបស់​ប៉ា​ដែល​មាន​ការរឹតត្បឹត​ក្នុង​បន្ទប់​ស្ងាត់​មួយ​នៅ​ឯ​ចុងច្រក​ដើរ​នោះ ។ 

តាមធម្មតា វា​ជា​ការប្រសើរ និង​ងាយស្រួល​ជាង​ក្នុងបង្ការនូវការ​​គ្មានគារវភាព ជាជាង​ការដោះស្រាយ​វា​នៅក្នុង​ព្រះវិហារ ។ ដោយ​ដឹង​ថា​កូនៗ​របស់យើង​នឹង​មិន​អាចស្តាប់ ឬ​យល់​រាល់​ការឡើងនិយាយ​ទាំងអស់ក្នុង​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ទេ តែយើង​បានរៀបចំសកម្មភាព​ផ្សេង​ទៀត​ដើម្បី​រក្សាភាព​ស្ងប់ស្ងាត់​​សម្រាប់​ពួកគេ នៅពេល​ពួកគេ​ចាប់ផ្តើម​បាត់​ចំណាប់​អារម្មណ៍ ។ 

កូនៗ​របស់​យើង​ទាំងអស់ សូម្បីតែ​កូនពៅ​ក៏ដោយ ក៏​ចូលចិត្ត​អាន និង​មើល​ដំណើររឿង​ព្រះគម្ពីរ​ជាគំនូរ​របស់​កុមារ​ដែល​សាសនាចក្រ​បាន​បោះពុម្ព​ដែរ ។ យើង​ក៏​បានយក​ខ្មៅដៃ​ពណ៌ និង​ក្រដាស​-ស​​សម្រាប់​កូន​តូចៗមួយ​ចំនួនមក​ ដើម្បី​ទុក​គូរ​រូប នៅពេល​ពួកគេ​ចាប់ផ្តើម​នៅ​មិនស្ងៀម ។ កូនធំៗ​ក៏​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​គូរដែរ ប៉ុន្តែ​យើង​លើក​ទឹកចិត្ត​ពួកគេ​ឲ្យ​គូរ​រូបភាព​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ការឡើង​និយាយ​ដែល​កំពុង​ថ្លែង​នោះ ។ 

យើង​ក៏​បាន​ដឹង​ដែរ​ថា ល្បែង​កម្សាន្ត អាហារ នំចំណី និង​របស់​ក្មេង​លេង ជាធម្មតា​ វា​មានភាពច្របូកច្របល់ និង​​រញ៉េរញ៉ៃ​នៅក្នុង​ការប្រជុំ​ជាជាងការ​បង្ការ​វា​ទៅវិញ ។ 

សូម​ចងចាំ​ថា ក្មេង​គឺ​ក្មេង 

យើង​មិន​រំពឹង​ឲ្យ​កូន​របស់យើង​​ល្អ​ឥតខ្ចោះ​នៅក្នុង​ព្រះវិហារ​ទេ ព្រោះ​យើង​ដឹងថា​ពេលខ្លះ​វាហួស​ពី​សមត្ថភាព​របស់​ពួកគេ ។ ប៉ុន្តែ​ភរិយា​​ខ្ញុំ និង​ខ្ញុំ​បាន​ដាក់​គោលដៅ​ថា​នឹង​មាន​អំណរ​ក្នុង​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ។ នៅពេល​ដែល​កូន​របស់​យើង​មាន​ឥរិយាបថ​មិន​សមរម្យ នោះ​យើង​ដោះស្រាយ​ជាមួយ​ពួកគាត់​ឲ្យ​បានឆាប់រហ័ស​ តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅបាន ហើយ​មិនបណ្ដោយឡើយ  ។​ 

ភាព​ចេះ​ភាពកំប្លុក​កំប្លែង វា​ក៏​មាន​ប្រយោជន៍​ផងដែរ ។ ប្រសិនបើ​កូនៗ​របស់យើង​​លោត​ចេញពី​កៅអី​អង្គុយ ឬ​ដើរ​តេះតះ ឡើងទៅ​លើ​វេទិកា​ ដោយ​យើងពុំបានដឹងខ្លួន សូម​យើងរក្សា​ភាពនឹងនរ បញ្ឈប់​ឥរិយាបទ​របស់​ពួកគេ បើ​ចាំបាច់ ​សូម​នាំពួកគេ​ចេញទៅ​ខាងក្រៅ ហើយ​ប្រាប់​ខ្លួនឯង​ថា នៅថ្ងៃណា​មួយ—ប្រហែលជា—យើង​នឹង​អស់​សំណើច​ពី​ហេតុការណ៍​នេះ ។ 

ប្រសិនបើ​អ្នក​នៅតែ​ម្នាក់​ឯង ហើយ​មាន​កូន​ច្រើន អ្នក​ក៏អាច​រក្សា​គារវភាព​—ដោយ​មាន​ជំនួយ​ខ្លះៗ​ផងដែរ ។ កាល​ខ្ញុំ​បាន​ហៅ​ឲ្យ​បម្រើ​ក្នុង​គណៈប៊ីស្សព ភរិយា​របស់​ខ្ញុំ​ត្រូវ​មើល​កូន​តែ​ម្នាក់​ឯង ។ ពីរបី​សប្តាហ៍​បន្ទាប់​មក គាត់​បានឃើញ​ថា​កិច្ចការ​នេះ​លំបាក និង​ហត់នឿយ​ណាស់ ដូច្នេះហើយ​យើង​បាន​សុំ​ឲ្យ​ស្វាមីភរិយា​ដែល​ចូលនិវត្តន៍​នៅក្នុង​វួដ​របស់យើង ​អង្គុយ​ជាមួយគ្រួសារ​យើង​រៀងរាល់​ថ្ងៃអាទិត្យ​ដើម្បី​បំពេញ​ចន្លោះ ។ ពួកគាត់​យល់ព្រម​ដោយ​ស្ម័គ្រចិត្ត ហើយ​ឥឡូវនេះ​កូនៗ​របស់យើង​ចូលចិត្ត​អង្គុយ​ក្បែរ « លោកតាលោក​យាយ » របស់​ពួកគេ​ណាស់ ។ 

នៅក្នុង​គ្រួសារ​របស់យើង យើង​ព្យាយាម​ធ្វើឲ្យ​ប្រាកដថា ព្រះវិហារ​គឺជា​បទពិសោធន៍​វិជ្ជមាន​សម្រាប់​យើង និង​កូនៗ​របស់យើង ។ ដោយមាន​ការអនុវត្ត និងការរៀប​ផែនការ​ខ្លះៗ ព្រមទាំង​​មាន​ការអត់ធ្មត់​ច្រើន នោះ​យើង​កំពុង​ជួយ​កូនៗ​​ឲ្យ​រៀន​ដឹងគុណ​ចំពោះ​ការប្រជុំ​សាក្រាម៉ង់ ហើយ​ចូលរួម​ដោយ​មាន​គារវភាព ។